Descrição
A Perturbação do Espetro do Autismo (PEA) apresenta uma grande diversidade de manifestações, exigindo dos profissionais de saúde uma compreensão aprofundada das características individuais de cada pessoa e das suas necessidades específicas. Uma intervenção adequada implica reconhecer os diferentes perfis de comunicação, aprendizagem, processamento sensorial, comportamento e participação ocupacional, promovendo abordagens centradas na pessoa e baseadas na evidência.
Serão explorados os critérios de diagnóstico, a variabilidade do espetro, os impactos funcionais no dia a dia e as práticas de avaliação e intervenção que contribuem para uma maior autonomia, inclusão e qualidade de vida das pessoas com PEA.
Objetivos:
- Compreender o conceito de Perturbação do Espetro do Autismo e a sua diversidade de manifestações;
- Identificar as principais características clínicas, cognitivas, sensoriais, motoras e emocionais associadas à PEA;
- Reconhecer o impacto das alterações da regulação sensorial no comportamento, aprendizagem e participação;
- Identificar dificuldades de participação ocupacional em diferentes áreas da vida diária;
- Conhecer instrumentos de avaliação e abordagens de intervenção baseadas na evidência;
- Compreender o papel dos diferentes profissionais numa equipa interdisciplinar;
- Reconhecer os desafios e necessidades das pessoas com PEA ao longo do ciclo de vida.
