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04.12.2026 | Dra. Maria de Jesus Névoa 

18:00 - 22:00 (4 Horas) | Online  

O Plano de Atividades é um instrumento fundamental para a gestão e organização das respostas sociais, permitindo definir prioridades, orientar a intervenção e garantir que as atividades desenvolvidas respondem às necessidades e expectativas das pessoas cuidadas. 

Esta formação aborda, de forma prática, as principais etapas de elaboração, implementação, monitorização e avaliação do Plano de Atividades, promovendo um planeamento mais estruturado, participado e orientado para a melhoria contínua da qualidade dos serviços prestados. 

Formação de natureza teórico-prática, privilegiando a apresentação de exemplos concretos, análise de situações das respostas sociais e construção de instrumentos que possam ser adaptados e utilizados pelos formandos nas respetivas instituições. 

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  • Métodos e atividades pedagógicas
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Descrição

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O Plano de Atividades é um instrumento fundamental para a gestão e organização das respostas sociais, permitindo definir prioridades, orientar a intervenção e garantir que as atividades desenvolvidas respondem às necessidades e expectativas das pessoas cuidadas. 

Esta formação aborda, de forma prática, as principais etapas de elaboração, implementação, monitorização e avaliação do Plano de Atividades, promovendo um planeamento mais estruturado, participado e orientado para a melhoria contínua da qualidade dos serviços prestados. 

Formação de natureza teórico-prática, privilegiando a apresentação de exemplos concretos, análise de situações das respostas sociais e construção de instrumentos que possam ser adaptados e utilizados pelos formandos nas respetivas instituições. 

Objetivos: 

  • Compreender a finalidade e a importância do Plano de Atividades enquanto instrumento de planeamento e gestão; 
  • Identificar os principais referenciais legais, normativos e de qualidade aplicáveis às respostas sociais; 
  • Diagnosticar necessidades e definir prioridades de intervenção; 
  • Formular objetivos gerais e específicos de forma clara, realista e mensurável; 
  • Estruturar um Plano de Atividades adequado à realidade de cada resposta social; 
  • Definir atividades, responsáveis, recursos, calendarização, metas e indicadores; 
  • Integrar a participação dos clientes/utentes, famílias, colaboradores e comunidade no processo de planeamento; 
  • Criar mecanismos simples e eficazes de acompanhamento e monitorização; 
  • Avaliar a execução e os resultados do Plano de Atividades; 
  • Utilizar os resultados da avaliação como instrumento de melhoria contínua e de preparação do plano seguinte. 
Conteúdos

Conteúdos

Conteúdos Programáticos: 

  1. O Plano de Atividades nas Respostas Sociais
  2. Do diagnóstico ao planeamento
  3. Como elaborar um Plano de Atividades
  4. Monitorização do Plano de Atividades
  5. Avaliação: do “fizemos” ao “que resultados conseguimos?”
  6. Aplicação prática
Métodos e atividades pedagógicas

Métodos e atividades pedagógicas

Este curso tem um propósito muito claro: aprender na prática. A teoria é utilizada apenas como suporte essencial à compreensão e à ação. A maior parte do tempo é dedicada à análise de situações reais, exemplos práticos e questões concretas, disponibilizando informação útil e diretamente aplicável. O objetivo é responder aos desafios mais frequentes do dia a dia e, sobretudo, dotar os formandos de ferramentas, métodos e soluções que tornem a sua intervenção mais simples, eficaz e segura.

Formadora

Formadora

Maria Jesus Névoa

Maria Jesus Névoa é licenciada em Serviço Social, com Mestrado em Gestão das Organizações, Pós-Graduação em Recursos Humanos, Master em Sistemas de Gestão da Qualidade em Organizações Sociais e Master em Supervisão na Intervenção Social. Possui ainda uma Pós-Graduação em Escrita de Ficção. Exerce funções de Direção Técnica numa Instituição com as respostas sociais de ERPI, CD, SAD e Creche. Paralelamente, é Assistente Convidada no Curso Técnico Superior Profissional (CTeSP) em Gerontologia, na CESPU. É autora de artigos científicos, co-autora em diversas obras e publicou recentemente o livro “Posso Falar-te de Velhos”. 

Avaliação e Certificado

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Certificação

O formando receberá um certificado emitido pela ANGES com o número de horas de formação.

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