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29.09.2026 | Dra. Susana Silva
18:30 - 21:30 (3 Horas) | Online

O envelhecimento da população torna cada vez mais importante a intervenção qualificada na promoção da saúde cognitiva e da qualidade de vida da pessoa idosa. Esta formação foi concebida para capacitar profissionais e estudantes da área da saúde e intervenção social com conhecimentos teóricos e competências práticas na avaliação, estimulação e reabilitação cognitiva em pessoas idosas, com ou sem demência.

 

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Descrição

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O envelhecimento da população torna cada vez mais importante a intervenção qualificada na promoção da saúde cognitiva e da qualidade de vida da pessoa idosa. Esta formação foi concebida para capacitar profissionais e estudantes da área da saúde e intervenção social com conhecimentos teóricos e competências práticas na avaliação, estimulação e reabilitação cognitiva em pessoas idosas, com ou sem demência.

Serão abordados os princípios fundamentais da estimulação e da reabilitação cognitiva, com enfoque na seleção e adaptação de estratégias, atividades e materiais às capacidades, necessidades e objetivos de cada pessoa. A formação privilegia uma abordagem prática, apresentando exemplos concretos de atividades, metodologias de intervenção e estratégias compensatórias

de modo a: 

  • Compreender as principais alterações cognitivas associadas ao envelhecimento normal e patológico.  
  • Distinguir envelhecimento cognitivo normal, Défice Cognitivo Ligeiro e demência.  
  • Conhecer os princípios da estimulação e da reabilitação cognitiva na pessoa idosa.  
  • Reconhecer a importância da avaliação cognitiva na definição do plano de intervenção.  
  • Identificar estratégias e metodologias de intervenção adaptadas às capacidades e necessidades de cada pessoa.  
  • Conhecer exemplos práticos de atividades, materiais e estratégias de estimulação e reabilitação cognitiva aplicáveis em diferentes contextos. 

 

 

Conteúdos

Conteúdos

Módulo I – Envelhecimento Cognitivo e Avaliação 

  • Envelhecimento cognitivo normal e patológico.  
  • Défice Cognitivo Ligeiro.  
  • Principais demências: breve caracterização e diferenças clínicas.  
  • Principais funções cognitivas.  
  • Avaliação cognitiva: porquê avaliar antes de intervir?  
  • Instrumentos de rastreio cognitivo 
  • Diferença entre rastreio cognitivo e avaliação neuropsicológica.  

Módulo II – Estimulação Cognitiva 

  • Conceito e benefícios da estimulação cognitiva.  
  • Princípios para a elaboração de atividades de estimulação cognitiva.  
  • Adaptação das atividades aos diferentes perfis e níveis de comprometimento cognitivo.  
  • Exemplos de materiais e recursos utilizados na estimulação cognitiva.  
  • Exemplos práticos de atividades dirigidas às diferentes funções cognitivas.  

Módulo III – Reabilitação Cognitiva e Estratégias de Intervenção 

  • Conceito de reabilitação cognitiva.  
  • Diferenças entre estimulação e reabilitação cognitiva.  
  • Objetivos e metodologias de intervenção.  
  • Estratégias compensatórias e promoção da funcionalidade.  
  • Intervenção individual e em grupo.  
  • Discussão de exemplos práticos de intervenção.  

 

Métodos e atividades pedagógicas

Métodos e atividades pedagógicas

Este curso tem um propósito muito claro: aprender na prática. A teoria é utilizada apenas como suporte essencial à compreensão e à ação. A maior parte do tempo é dedicada à análise de situações reais, exemplos práticos e questões concretas, disponibilizando informação útil e diretamente aplicável. O objetivo é responder aos desafios mais frequentes do dia a dia e, sobretudo, dotar os formandos de ferramentas, métodos e soluções que tornem a sua intervenção mais simples, eficaz e segura.

Formadora

Formadora

Susana Silva

Psicóloga, Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde e Membro Efetivo da OPP (CP n.º 31901). Possui Especialização Avançada em Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica. Psicóloga e formadora na Universidade Sénior Ser Mais e representante institucional no Radar Social de Matosinhos. Formadora certificada e autora de várias publicações científicas na área do envelhecimento e da neuropsicologia. 

Avaliação e Certificado

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Certificação

O formando receberá um certificado emitido pela ANGES com o número de horas de formação.

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