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Projetos (Educativo, Estabelecimento e Sala) e Planificações na Infância (Creche, PE e CATL)
Projetos (Educativo, Estabelecimento e Sala) e Planificações na Infância (Creche, PE e CATL) 30.00€ – 60.00€
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2.ª Edição | Master de Supervisão na Intervenção Social
2.ª Edição | Master de Supervisão na Intervenção Social 310.00€ – 600.00€
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Estratégias de Autonomização e Follow-Up em Jovens Institucionalizados

30.00€ – 60.00€

Este curso pretende desenvolver competências aos elementos das equipas técnicas e educativas para uma preparação harmoniosa, estruturada e processual da saída da criança/jovem, metodologias e técnicas de acompanhamento, com vista ao sucesso do projeto de vida desenhado, debater acerca de cada passo deste processo crucial na vida criança/jovem.

       

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  • 26 de maio | Curso de Controlo de Infeções, Manutenção e Sustentabilidade Ambiental 26 de maio | Curso de Controlo de Infeções, Manutenção e Sustentabilidade Ambiental 30.00€ – 50.00€
  • 3 de Junho | Master em liderança de pessoas e equipas (2ª Edição) 3 de Junho | Master em liderança de pessoas e equipas (2ª Edição) 190.00€ – 350.00€
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  • 26 de Maio | Avaliação do Projeto Curricular e Pedagógico de Grupo 26 de Maio | Avaliação do Projeto Curricular e Pedagógico de Grupo 0.00€ – 50.00€
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Preço

Não Sócio, Sócio

Enquadramento

Enquadramento

Duração: 4h, online na plataforma ZOOM
Dia e horário: 22 de Outubro, sábado, das 9h00 às 13h00
Formador: Carlos Silva Peixoto
Destinatários: Elementos das Equipas Técnicas e Educativas em Casas de Acolhimento, CAFAP e similares.

Objetivos Gerais:  

  • Atuação para o desenvolvimento da autonomia;
  • O desenvolvimento da autonomia em crianças e jovens acolhidos;
  • Estratégias promotoras de autonomia em contexto de acolhimento residencial;
  • A intervenção para a autonomização nas diferentes etapas desenvolvimentais.

 Conteúdos Programáticos:  

  • Notas conceptuais
  • Especificidades das Crianças/Jovens em contexto de Acolhimento Residencial
  • As dimensões/áreas para a vida independente e autónoma
  • O processo de transição para a vida independente e autónoma
  • Legislação base para o apoio à autonomia de vida
  • Outros recursos
Formador

Formador

Carlos Silva Peixoto  

Licenciado e pós‐graduado em Psicologia Clínica. Inscrito na Ordem dos Psicólogos, com Especialidades base de Psicologia Clínica e da  Saúde e Psicologia Social e das Organizações, com Especialidades avançadas de  Psicologia da Justiça e Psicologia Comunitária.  Participação  no  grupo  de  trabalho  no  Cassel  Hospital  ‐  Unidade  terapêutica  especializada em  perturbações  da  personalidade  com adolescentes, adultos e  famílias ‐ Londres – Reino Unido e na Comunidade Terapêutica Glebe House –  Estrutura  de  Acolhimento  Especializado  para  Crianças/Jovens  em  Risco  ‐  Cambridge – Reino Unido;  Experiência profissional diversificada, com foco na área de infância e juventude;  Diversas publicações nacionais e duas internacionais com triagem científica, num total  de 8, das quais 3 livros e 5 artigos;  Participação  em  projetos  e  apresentação  de  81  comunicações  e  posters  em  congressos.   Docente  convidado  em  pós‐graduações  e  mestrados.  Formador  em  várias  ações  de  formação;  Membro do CENCIFOR – Centro Ciências Forenses – Portugal – FCT – Fundação para a  Ciência  e  Tecnologia  e  da  SPECAN  ‐  Sociedade  Portuguesa  para  o  Estudo  da  Criança  Abusada e Negligenciada

Avaliação e Certificado

Avaliação e Certificado

CERTIFICADO

O formando receberá  um certificado com o número de horas de formação, inserido na plataforma SIGO, através da Associação Teatro e Construção, entidade certificada pela DGERT.

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